К содержанию
Фонтум Мозг и нейронаука Урок 5 / 24 Все уроки

Главная · Курсы · Мозг и нейронаука · Программа курса · Модуль II. Лица, места, тела · урок 5 из 24

Парагиппокампальная извилина: зона мест

Пустая комната как решающий стимул и область тел, у которой есть причинная проверка

Парагиппокампальная область мест отвечает на изображения сцен сильнее, чем на отдельные предметы, и совсем не отвечает на лица. Описали её Рассел Эпстайн и Нэнси Канвишер в Nature в 1998 году. Спор «пространственная планировка или набор характерных предметов» решила не обработка данных, а подбор стимулов: пустые комнаты, где планировка есть, а предметов нет, дают сильный отклик.

MIT 9.13, лекции 7-9 · Epstein, Kanwisher, 1998 · Downing и др., 2001 · 45 мин · обновлено 01.10.2026

После урока вы сможете

  • Формулировать содержательный вопрос так, чтобы на него отвечал подбор стимулов, а не обработка данных
  • Разбирать, почему отклик на пустые комнаты решает спор между «планировкой» и «набором предметов»
  • Отличать избирательность как отношение откликов от избирательности как молчания на всё прочее
  • Называть, каким вмешательством и с какими контролями проверена необходимость области тел
  • Видеть, где ярлык области начинает утверждать больше, чем было измерено

Выйдя из подъезда чужого дома, вы за долю секунды понимаете, что оказались во дворе, а не в комнате и не в поле. Это происходит раньше, чем вы успеваете опознать хоть один предмет вокруг: раньше скамейки, раньше машин, раньше вывески на углу. Вопрос «где я» решается отдельно от вопроса «что это» и решается быстрее.

Отсюда напрашивается гипотеза о ещё одном специализированном блоке. Но напрашиваться мало: ровно так же напрашивается объяснение, в котором никакого отдельного блока нет, а есть узнавание характерных предметов. Двор опознаётся по скамейке, кухня по плите, аудитория по рядам стульев. Место в этом объяснении означает просто набор вещей, которые в нём обычно стоят.

Беда в том, что оба объяснения предсказывают одно и то же во всех обыкновенных обстоятельствах: места, с которыми мы имеем дело, полны предметов, а предметы стоят в местах. Различить объяснения можно только там, где эти два свойства разведены насильно. Урок рассказывает, как такая точка в пространстве стимулов была найдена, и почему разбор этого эксперимента стоит держать в голове как образец.

Вопрос, заданный подбором стимулов

Начнём с постановки, потому что именно она делает работу образцовой. Есть два объяснения одного и того же наблюдения. А: область реагирует на пространственную планировку, на то, как расположены поверхности, где стены, где пол, какова геометрия объемлющего пространства. Б: область реагирует на набор предметов, характерных для места.

Пока стимулами служат обычные фотографии интерьеров, оба объяснения дают одинаковый прогноз, и никакие уточнения статистики этого не изменят. Здесь стоит остановиться, потому что ошибка распространённая: когда две гипотезы предсказывают одно и то же, добавление испытуемых, сглаживание, другая модель и более строгий порог не помогут ничем. Вопрос решается не обработкой, а подбором условий.

Условий, в которых А и Б расходятся, ровно два, и они симметричны. В первом пространство без предметов: пустая комната, где есть стены, пол, потолок и ни одной вещи. Здесь А предсказывает сильный отклик, а Б слабый. Во втором предметы без пространства: набор вещей, разложенных без объемлющей комнаты. Здесь Б предсказывает сильный отклик, а А слабый.

Обратите внимание на форму рассуждения: мы не спрашиваем «что покажет томограф», а заранее записываем, что должно быть видно при каждом из двух объяснений, и только после этого смотрим. Эксперимент, для которого нельзя заранее назвать расходящиеся прогнозы, не эксперимент, а иллюстрация.

Прогнозы двух гипотез и наблюдённый отклик для трёх типов стимулов комната с мебелью пустая комната предметы без объемлющего места если планировка если набор предметов наблюдалось не различает гипотезы различает различает
Три типа стимулов и два прогноза. Обжитая комната не различает гипотезы: оба объяснения предсказывают для неё сильный отклик. Работают только те условия, где планировка и предметы разведены.

Что нашли и на чём

Рассел Эпстайн и Нэнси Канвишер опубликовали ответ в Nature в 1998 году. Приём тот же, что в работе о лицах: сначала функциональный локализатор очерчивает область у каждого испытуемого отдельно, затем внутри неё проверяются новые контрасты.

Область нашлась в парагиппокампальной коре и получила название парагиппокампальной области мест. Базовый профиль авторы описывают так: она отвечает избирательно и автоматически на пассивно рассматриваемые сцены, слабо на отдельные предметы и совсем не отвечает на лица.

Слово «автоматически» означает здесь вполне конкретное. Испытуемому не давали никакого задания на сцены, он просто смотрел. Значит, отклик не был следствием того, что человек в этот момент решал пространственную задачу, вспоминал дорогу или намеренно оценивал обстановку. Есть разница между «область отвечает на стимул» и «область отвечает на то, чем человек занят». Это одна из самых частых точек, где толкование уезжает в сторону, и убирается она именно пассивным просмотром.

Профиль «сцены сильно, предметы слабо, лица никак» сам по себе уже полезен: перед нами не общий детектор сложных картинок, иначе лица дали бы отклик наравне со сценами. Но между А и Б этот профиль не выбирает. Отдельные предметы предъявлялись по одному, а место это много предметов сразу. Объяснение через набор вещей справляется с такой разницей не хуже объяснения через планировку.

Пустая комната

Решающее наблюдение звучит буднично. Отклик на изображения пустых комнат оказался не слабее, чем на комнаты, заставленные мебелью, и заметно сильнее, чем на наборы предметов, разложенные без объемлющего трёхмерного пространства.

Разберём по пунктам, что тут произошло. Пустая комната и есть ровно тот стимул, где предметов нет, а планировка присутствует. Объяснение через набор вещей предсказывает для неё провал: узнавать нечего. Наблюдался максимум. Набор предметов без комнаты даёт стимул, устроенный наоборот. Объяснение через набор вещей предсказывает для него сильный отклик, а объяснение через планировку слабый. Наблюдался слабый.

Оба прогноза объяснения Б не сбылись, причём в противоположных направлениях. Это лучший вид опровержения, какой бывает: гипотеза не просто не подтвердилась, она ошиблась в обе стороны сразу, а значит, дело не в недостаточной чувствительности измерения. Недостаток чувствительности сдвигает все оценки в одну сторону, к нулю, и такой картины дать не может.

Есть и третья проверка, замыкающая рассуждение. Если взять те же поверхности той же комнаты и переставить их так, чтобы связная планировка разрушилась, отклик снижается. Материал остался прежним, исчезла геометрия. Значит, область отвечает именно на неё, а не на «много всего в кадре».

Отсюда формулировка, которая с тех пор держится: область кодирует геометрию окружающего пространства. Заметьте, насколько она уже расхожего «область памяти о местах» или «область навигации». Показано было не про память и не про навигацию, а про отклик на планировку при пассивном просмотре, и дальше этого выводы идти не должны.

Стоит вглядеться в устройство этого доказательства ещё раз, потому что оно короче и чище большинства подобных. В нём нет ни новой техники, ни изощрённой обработки, ни большой выборки. Есть один ход: сообразить, что два свойства, всегда встречающиеся вместе, можно развести искусственно, и снять комнату, из которой вынесли всё. Работы такого устройства стоит держать в памяти как образец, потому что соблазн в нейронауке обычно противоположный. Тянет набрать больше данных и надеяться, что вопрос решится сам.

методСтимул, который разводит гипотезы

Рабочий приём, переносимый далеко за пределы нейронауки. Возьмите две гипотезы, объясняющие одно наблюдение, и выпишите условие, в котором их прогнозы расходятся. Если такого условия придумать не удаётся, гипотезы неразличимы наличными средствами, и спорить о них бессмысленно. Сила разобранной работы не в томографе, а в том, что кому-то пришло в голову снять пустую комнату.

Область тел и её причинная проверка

Третья область модуля найдена тем же способом. Пол Даунинг, Юхун Цзян, Майлз Шуман и Нэнси Канвишер в 2001 году описали в Science зону в латеральной затылочно-височной коре. Она отвечает сильнее на изображения человеческих тел, чем на широкий набор контрольных стимулов. В отличие от области лиц, эта зона нашлась у всех обследованных испытуемых.

В этой работе стоит отметить проверку, которой не было в двух предыдущих. Отклик оказался сильным и на одетые целые фигуры, и на обнажённые части тела, и на фотографиях, и на штриховых рисунках. Штриховой рисунок и фотография не имеют между собой почти ничего общего физически: другая яркость, другая текстура, другой характер краёв. Общее у них только изображённое. Область, которая одинаково отвечает на оба, работает с содержанием, а не с картинкой, и это показано подбором стимулов, а не заявлено словами.

Отдельно стоит проговорить деталь, которая по неосторожности читается как мелочь. Область лиц в работе 1997 года нашлась у двенадцати испытуемых из пятнадцати, а область тел в работе 2001 года обнаружилась у всех обследованных. Соблазн объяснить эту разницу велик: другая область, другой год, другая аппаратура, другие пороги, другое число повторов. Именно поэтому объяснять её здесь нечем: две работы различаются слишком многим, чтобы приписать расхождение какой-то одной причине. Правильное обращение с таким наблюдением требует зафиксировать его и не строить на нём вывода.

Дальше начинается то, чего в работах 1997 и 1998 годов не было вовсе. Активность области сопровождает рассматривание тел. Нужна ли она для этого рассматривания, регистрация не отвечает в принципе. В 2004 году Козимо Урджези, Джованни Берлуччи и Сальваторе Альотти применили над этой областью ритмическую транскраниальную магнитную стимуляцию и посмотрели, что произойдёт с поведением.

Различение нелицевых частей тела ухудшилось. Различение лиц и нетелесных объектов не ухудшилось. При стимуляции первичной зрительной коры не ухудшилось ничего.

Сложите три результата вместе. Первый даёт эффект. Второй показывает, что страдает не всякая зрительная задача, иначе объяснением было бы общее отвлечение: щелчок катушки, сокращение мышц головы, неприятные ощущения мешают чему угодно. Третий показывает, что дело не в самой процедуре стимуляции, где бы её ни применяли. После трёх контролей утверждение «область участвует в зрительной обработке тел» перестаёт быть корреляционным.

Чего эти находки не означают

Модуль полезно закрыть перечнем того, что из него не следует.

Избирательность это отношение, а не молчание. Область мест отвечала на отдельные предметы слабо, но отвечала. Область лиц отвечает на всё, просто на лица сильнее. Единственное «совсем не» во всём разобранном материале это отсутствие отклика области мест на лица. Формулировка «эта зона включается только на своё» неверна даже для самых чистых случаев.

Область не место, где функция происходит целиком. Из избирательности не следует, что зона выполняет работу в одиночку. Узнавание места включает память, ориентировку, движение глаз, сопоставление с целью. Показан один узел, который отвечает на планировку, и ровно столько.

Ярлык фиксирует контраст, а не смысл. «Область мест» служит сокращением для «зона, отклик которой на сцены выше, чем на предметы и лица». Когда ярлык начинает жить самостоятельно, из него легко вывести непроверявшееся: что зона хранит воспоминания о доме, что по ней можно прочесть, о каком месте человек думает. Ни того ни другого в разобранных работах нет.

Три соседних области это ещё и удобство. Лица, места и тела различаются в соседних участках коры, и потому каждая из трёх служит контролем для двух остальных. Если новое условие поднимает сигнал во всех трёх сразу, объяснение почти наверняка общее (внимание, усилие, освещённость, новизна) и к содержанию категорий отношения не имеет. Это дешёвая и очень действенная проверка, которую стоит требовать от любой работы про «область для X».

на заметкуПочему модуль устроен вокруг трёх областей

Лица, места и тела выбраны не потому, что они важнее числа или языка, а потому, что на них видна вся конструкция доказательства целиком и на коротком материале: контраст стимулов, индивидуальный локализатор, набор контролей, вмешательство. Дальше в курсе те же ходы придётся узнавать в более запутанных сюжетах, где они разбросаны по десятку работ.

Ключевые работы

Epstein, Kanwisher, «A cortical representation of the local visual environment», Nature 392, 598-6011998Область в парагиппокампальной коре отвечает избирательно и автоматически на пассивно рассматриваемые сцены, слабо на отдельные предметы, совсем не отвечает на лица. Отклик на пустые комнаты не слабее, чем на комнаты с мебелью, и сильнее, чем на предметы без объемлющего пространства. Разрушение связной планировки отклик снижает.
Downing, Jiang, Shuman, Kanwisher, «A cortical area selective for visual processing of the human body», Science 293, 2470-24732001Зона в латеральной затылочно-височной коре отвечает сильнее на изображения тел, чем на широкий набор контрольных стимулов, и найдена у всех обследованных. Отклик держится и на одетые фигуры, и на части тела, и на фотографиях, и на штриховых рисунках.
Urgesi, Berlucchi, Aglioti, «Magnetic stimulation of extrastriate body area impairs visual processing of nonfacial body parts», Current Biology 14, 2130-21342004Магнитная стимуляция области тел ухудшала обработку нелицевых телесных стимулов. Лицевые и нетелесные стимулы не страдали, при стимуляции первичной зрительной коры эффекта не было.

Что подтвердилось, а что нет

отвергнутоОбласть мест реагирует на набор предметов, характерных для места.

Опровергнуто прямым подбором стимулов (Epstein, Kanwisher, 1998). Пустые комнаты, где нет ни одного предмета, дали отклик не слабее, чем комнаты с мебелью. Наборы предметов без объемлющего трёхмерного пространства дали слабый отклик. Гипотеза ошиблась в обе стороны сразу, поэтому объяснить расхождение недостатком чувствительности нельзя. Дополнительно: перестановка поверхностей той же комнаты, разрушающая связную планировку, отклик снижает при неизменном материале.

сильно ослабленоИзбирательная область отвечает только на свою категорию и молчит на все остальные.

В узкой форме верно для одной пары: область мест на лица действительно не отвечала. В широкой форме неверно. Избирательность это превышение отклика над откликом в контрольных условиях, а не нулевой отклик на них: на отдельные предметы область мест отвечала слабо, но отвечала. Отсюда практическое следствие для чтения работ: утверждение об избирательности бессмысленно без указания, с чем именно сравнивали, потому что оно описывает не область, а пару условий.

выдержалоОбласть тел не просто активируется при виде тел, но и нужна для их зрительной обработки.

Из данных фМРТ этот вывод не следовал бы: регистрация даёт сопровождение, а не необходимость. Он получен отдельным вмешательством (Urgesi, Berlucchi, Aglioti, 2004): магнитная стимуляция области ухудшала различение нелицевых частей тела, не ухудшала различение лиц и нетелесных объектов, а при стимуляции первичной зрительной коры эффекта не было вовсе. Два контроля, по типу задачи и по месту приложения, закрывают объяснения через общее отвлечение и через саму процедуру.

Термины

парагиппокампальная область местparahippocampal place area
Зона в парагиппокампальной коре, отвечающая на изображения сцен сильнее, чем на отдельные предметы, и не отвечающая на лица. Её отклик определяется пространственной планировкой, а не набором предметов в кадре.
затылочно-височная область телextrastriate body area
Зона в латеральной затылочно-височной коре, отвечающая на изображения человеческих тел и их частей сильнее, чем на широкий набор контрольных стимулов.
пространственная планировкаspatial layout
Взаимное расположение поверхностей, ограничивающих место: стен, пола, потолка, проёмов. Свойство сцены, не зависящее от того, какие предметы в ней находятся.
геометрия окруженияenvironmental geometry
Форма объемлющего пространства, взятая независимо от его содержимого. То, на что, по данным 1998 года, отвечает область мест.
сценаscene
Класс стимулов: изображение места, снятое так, что видна объемлющая пространственная структура, а не отдельный предмет на пустом фоне.
относительная избирательностьrelative selectivity
Превышение отклика области в одном условии над откликом в контрольных условиях. Всегда характеристика пары условий, а не самой области, и не означает отсутствия отклика на контроль.
обобщение по способу изображенияgeneralization across image format
Сохранение отклика при смене физического способа передать то же содержание, например с фотографии на штриховой рисунок. Признак того, что область работает с изображённым, а не со свойствами картинки.

Практикум · Соберите решающее условие

Задача такая: воспроизвести логику эксперимента 1998 года на подручном материале и убедиться, что трудность в подборе условий, а не в аппаратуре. Понадобятся телефон с камерой и пять-шесть знакомых. 30-45 минут.

  1. Возьмите место, которое вы узнаёте мгновенно, и запишите два объяснения этого узнавания: через пространственную планировку и через набор характерных предметов.
  2. Снимите четыре кадра. На первом место как есть. На втором то же место, но так, чтобы в кадр не попал ни один узнаваемый предмет. На третьем характерные предметы этого места вплотную, без объемлющего пространства. На четвёртом тот же материал с разрушенной планировкой, например склейка из переставленных фрагментов.
  3. До того как показывать кадры кому-либо, запишите два столбца прогнозов: сколько человек узнают место по каждому кадру, если верно объяснение через планировку, и сколько, если верно объяснение через предметы.
  4. Покажите кадры пяти-шести знакомым, по одному и вразбивку, и запишите ответы. Сравните с обоими столбцами прогнозов.
  5. Назовите кадр, который оказался бесполезен, то есть не различает объяснения, потому что отличается от исходного сразу по двум признакам. Опишите одним предложением, как его надо переснять.

Вопросы для самопроверки

Вопрос 1

Отклик области мест на пустые комнаты оказался не слабее, чем на комнаты с мебелью. Что это позволяет отвергнуть?

  • Что область как-то участвует в узнавании мест
  • Что область реагирует на набор характерных для места предметов
  • Что область реагирует на трёхмерную геометрию пространства
  • Что область отвечает на сцены сильнее, чем на лица
Вопрос 2

Какое условие бесполезно для различения гипотез «планировка» и «набор предметов»?

  • Пустая комната, в которой нет ни единого предмета
  • Предметы, разложенные без объемлющей комнаты
  • Поверхности комнаты, переставленные так, что планировка разрушена
  • Фотография обжитой кухни со всей утварью
Вопрос 3

Область тел одинаково сильно отвечала и на фотографии тел, и на штриховые рисунки. Что показывает именно это сопоставление?

  • Что отклик определяется изображённым содержанием, а не физическими свойствами картинки
  • Что штриховые рисунки обрабатываются быстрее фотографий, потому что в них меньше лишних деталей
  • Что область необходима для восприятия тел: одинаковый отклик на два вида изображений это и показывает
  • Что область участвует в опознании художественных изображений как особого класса картинок
Вопрос 4

Магнитная стимуляция области тел ухудшила различение частей тела, не ухудшила различение лиц, а при стимуляции первичной зрительной коры эффекта не было. Зачем понадобились оба контроля?

  • Первый нужен для статистики, а второй для соблюдения правил безопасности
  • Оба проверяют, что испытуемый не догадался о цели опыта
  • Один показывает, что страдает не всякая задача, а другой, что дело не в самой процедуре стимуляции
  • Оба нужны, чтобы увеличить число наблюдений и сузить доверительный интервал
Вопрос 5

Что означает утверждение «область избирательна к сценам»?

  • Что её отклик на сцены выше, чем на другие проверенные категории
  • Что она отвечает на сцены и молчит на всё остальное, включая отдельные предметы
  • Что по её активности можно определить, о каком месте думает человек
  • Что в ней хранятся воспоминания о знакомых человеку местах и маршрутах

Ответы и разбор открываются в самопроверке урока: она считает результат и отмечает урок пройденным. Пройти самопроверку.

Что читать

  • Epstein, Kanwisher, «A cortical representation of the local visual environment», Nature 392, 1998: Три страницы, из которых стоит вынести одну вещь: перечень условий. Разбирать работу лучше, закрыв результаты и предсказав их самостоятельно по списку стимулов.
  • Downing, Jiang, Shuman, Kanwisher, «A cortical area selective for visual processing of the human body», Science 293, 2001: Образец того, как выглядит серия контролей: обратите внимание, сколько контрольных категорий понадобилось, чтобы утверждение стало защитимым.
  • Urgesi, Berlucchi, Aglioti, «Magnetic stimulation of extrastriate body area impairs visual processing of nonfacial body parts», Current Biology 14, 2004: Переход от корреляции к причинности на коротком материале. Полезно как образец устройства контрольных условий при вмешательстве.
  • MIT 9.13 «The Human Brain», лекции 8-9 «Navigation», материалы на MIT OCW: Продолжение сюжета: от области мест к системам ориентировки и к тому, что о навигации известно у животных.
Все курсы и разделы школы
Фонтум

Открытая школа: университетские программы и практикумы на русском. Целиком, бесплатно, без регистрации.

Курс «Мозг и нейронаука»

ВАШ СЛЕДУЮЩИЙ ВОПРОС

Что хотите понять?