Добросовестность: что она предсказывает
Добросовестность почти не связана с интеллектом, но предсказывает оценки, работу и продолжительность жизни, а grit, о котором написан бестселлер, по данным близнецов оказался почти той же чертой под другим именем
Добросовестность почти не связана с интеллектом, но предсказывает оценки, работу и продолжительность жизни. В метаанализе Мейер и соавторов 2023 года на 500 218 школьниках её связь с успеваемостью ρ = 0,24, у интеллекта 0,42. Связь в желательную сторону нашлась у 98 % показателей работы (Уилмот и Онес 2019). А grit по данным 4 642 британских близнецов оказался почти той же чертой: генетическая корреляция настойчивости с добросовестностью 0,86.
Собран по первоисточникам: Мейер и соавторы 2023, Римфельд и соавторы 2016 · 28 мин · обновлено 17.10.2026
После урока вы сможете
- Объяснять, что называют добросовестностью, и различать её две половины: трудолюбие и упорядоченность
- Показывать на сводках 2009-2023 годов, что добросовестность связана с успеваемостью независимо от интеллекта, и называть размер связи
- Различать поправленную оценку ρ и наблюдаемую корреляцию r и объяснять, почему связь с оценками учителя сильнее, чем с тестами
- Пересказывать, что известно о связи черты с работой и сроком жизни, и отличать связь в наблюдении от причины
- Разбирать по данным близнецов и метаанализа, что grit добавляет к прогнозу сверх добросовестности
- Излагать, почему модель воли как мышцы не выдержала повторения и что данные говорят о привычках
В военной академии США Вест-Пойнт первое лето подготовки проходят не все. Из каждых 100 курсантов около 3 уходят уже в эти месяцы. Дакворт, Кирк, Гэллоп, Хойл, Келли и Мэтьюз проследили судьбу 11 258 курсантов за 10 лет. Сведения о каждом собрали заранее, а исходы смотрели потом.
Кто останется, лучше других мер предсказала шкала grit, мера упорства в долгих целях. У курсантов, стоявших по этой шкале на одно стандартное отклонение выше среднего, шансы пройти первое лето были в 1,54 раза выше (99-процентный интервал 1,31-1,81). Тест способностей и физическая подготовка уход не предсказали, их отношения шансов 1,06 и 1,08. Шанс здесь это отношение «прошёл» к «ушёл», поэтому 1,54 не значит, что вероятность остаться выше на 54 %.
Поворот стоит в той же статье. Оценки по учёбе и военной подготовке лучше предсказывали способности, а не grit. Все меры вместе с демографическими сведениями объяснили меньше 4 % разброса в том, кто окончил академию, и это пишут сами авторы. А добросовестность, широкую черту Большой пятёрки, в этой работе не измеряли вовсе. Между тем сама Дакворт во введении называет grit «a facet of Big Five conscientiousness», в переводе курса фасетой добросовестности из Большой пятёрки.
Отсюда вопрос урока. Что такое добросовестность и почему она предсказывает то, чего не видят тесты способностей? И новая ли черта grit или старая под другим именем? К каждому числу урок будет задавать вопрос, который проходит через весь курс: кого и сколько изучали, каким способом и о ком это число. В Вест-Пойнте ответ такой: курсанты одной академии, 11 258 человек, наблюдение с замером заранее, вывод о группе.
Что такое добросовестность
Широкую черту Большой пятёрки, склонность планировать, организовывать, доводить начатое до конца, следовать правилам и откладывать удовольствие ради цели, называют добросовестностью. Мейер и соавторы в 2023 году приводят определение Джона и соавторов 2008 года: «socially prescribed impulse control that facilitates task- and goal-directed behavior». В переводе курса это одобряемый обществом контроль над порывами, который помогает действовать ради задачи и цели. Дальше определение перечисляет: думать перед действием, откладывать награду, следовать нормам, планировать дела.
Внутри черты различают две связанные половины. Деянг, Куилти и Петерсон в 2007 году назвали их трудолюбием и упорядоченностью (по аннотации). Трудолюбие это стремление работать и достигать, упорядоченность это стремление к порядку и аккуратности. Ещё более узкие черты внутри широкой называют фасетами, и grit, по словам самой Дакворт, одна из них.
Почему эту черту называют предсказывающей больше других? Первая причина в том, что она почти не связана с умом. Станек и Онес в 2023 году (курс прочитал работу частично) нашли корреляцию добросовестности с общими умственными способностями 0,01, и интервал этой оценки включает ноль. Корреляция меряет силу связи от −1 до 1, где 0 значит «связи нет». Значит, черта добавляет к прогнозу то, чего в тестах способностей нет вовсе.
Вторая причина в том, с чем она связана. С успеваемостью школьников поправленная корреляция 0,24 по полумиллиону учеников, с показателями работы в среднем 0,20, тоже с поправками, с долголетием r = 0,11. Все эти связи скромные, и все получены на группах людей, а не на одном человеке.
Учёба: полмиллиона школьников
Самую большую сводку собрали Мейер, Янсен, Хюбнер и Людтке в 2023 году. Это метаанализ, статистическое объединение результатов многих исследований одного вопроса в общую оценку размера эффекта. В него вошли 78 исследований, 1 491 размер эффекта и 500 218 школьников из 110 выборок, от начальной до старшей школы. Курс прочитал работу полностью.
Связь добросовестности с успеваемостью вышла 0,24, а без поправки 0,20. Поправленную оценку обозначают буквой ρ, наблюдаемую корреляцию буквой r, и это разные числа. Интеллект в той же сводке дал ρ = 0,42 и остаётся самым сильным предсказателем. Среди черт пятёрки добросовестность первая: у открытости 0,21, у экстраверсии, доброжелательности и нейротизма от −0,05 до 0,04.
Самое интересное в работе другое. С оценками учителя связь добросовестности ρ = 0,28 по 349 668 ученикам, со стандартизированными тестами только 0,13 по 442 400 ученикам, и разница значима. Авторы объясняют её тем, что учитель видит поведение ученика: домашние задания, работу в классе. Ни оценки, ни тесты они не считают «более объективной» мерой. Между языками и точными науками разницы нет, 0,23 и 0,22.
Две другие сводки дают ту же картину. Поропат в 2009 году объединил выборки общим числом больше 70 000 человек, в основном студентов вузов. Связь добросовестности с успеваемостью у него в основном не зависела от интеллекта, а по таблице у Мейер и соавторов она составила r = 0,19. При учёте школьных оценок добросовестность добавляла к прогнозу вузовских столько же, сколько интеллект. Работу Поропата курс знает по аннотации и по этой таблице.
Маммадов в 2022 году свёл 267 выборок, всего 413 074 человека, и курс знает эту работу по аннотации. Способности и черты вместе объяснили 27,8 % разброса успеваемости. Из объяснённой части 64 % пришлось на способности и 28 % на добросовестность, и при учёте способностей её вклад сохранился. По расчёту курса это около 8 % всего разброса оценок.
Родственную линию ведёт новозеландское исследование в Данидине. Моффитт и соавторы в 2011 году проследили когорту из 1 037 детей до 32 лет. Детский самоконтроль предсказал здоровье, финансы и правонарушения, и это не сводилось к интеллекту и социальному классу (по аннотации). Самоконтроль там мерили не опросником Большой пятёрки, поэтому полностью отождествлять его с добросовестностью нельзя. Подробно эту когорту разбирает курс «Возрастная психология», урок 12, а другие причины школьных успехов курс «Наука об обучении», уроки 21 и 22.
Фраза «добросовестность связана с успеваемостью на 0,24» неполна дважды. Это ρ, оценка с поправками, а наблюдаемая r в той же сводке 0,20. И это среднее по разным мерам: с оценками учителя 0,28, со стандартизированными тестами 0,13. Одна и та же черта даёт два разных числа в зависимости от того, что считать успехом.
Работа и срок жизни: коротко
С работой добросовестность связана во всех изученных группах профессий. К такому выводу пришли Баррик и Маунт в 1991 году и Баррик, Маунт и Джадж в 2001 году, обе работы курс знает по аннотациям. Уилмот и Онес в 2019 году свели 92 метаанализа, больше 2 500 исследований и больше 1,1 млн участников. Связь в желательную сторону нашлась для 98 % из 175 показателей работы, а в среднем по ним ρ = 0,20. В сложных профессиях связь слабее, чем в простых и средней сложности.
Это тоже оценка с поправками, а не наблюдаемая корреляция. В метаанализах отбора часто поправляют на сужение разброса: среди уже принятых на работу различия меньше, чем среди всех соискателей, и наблюдаемая корреляция занижена. Сакетт и соавторы в 2022 году пришли к выводу, что прежние поправки были слишком сильными, и пересмотрели оценки валидности методов отбора в сторону снижения. Ле и соавторы в 2011 году нашли криволинейную связь (по аннотации). После некоторой точки рост черты уже не прибавляет эффективности, и в простых работах эта точка ниже. Данных о том, что добросовестным не место в творческих профессиях, в базе курса нет, подробно о работе рассказывает урок 16 этого курса.
Со здоровьем картина похожая. Богг и Робертс в 2004 году свели 194 исследования. Черты добросовестности связаны со всеми видами рискованного для здоровья поведения в ожидаемую сторону, от курения до опасного вождения. Размеров связи в аннотации нет. Керн и Фридман в 2008 году по 20 выборкам (по аннотации) нашли связь добросовестности с долголетием r = 0,11.
По детским оценкам связь со сроком жизни увидели в выборке Термана, начатой в 1921 году: у Фридмана и соавторов 1993 года в анализ вошли 1 178 человек (по аннотации). Йокела и соавторы в 2013 году изучили 76 150 взрослых из семи когорт. С учётом всех пяти черт со смертностью была связана только низкая добросовестность. Грэм и соавторы в 2017 году свели 15 наборов данных, 44 094 человека. Отношение рисков вышло 0,89 на одно стандартное отклонение черты, то есть риск ниже на 11 %. У курения в той же работе отношение рисков 1,70.
Это наблюдения, а не опыты, и они не доказывают, что черта сама продлевает жизнь. Часть связи может идти через поведение вроде курения и питания, часть через общие причины, которые исследование не учло. Числа описывают тысячи людей и ничего не говорят о сроке жизни одного человека. Подробно эти работы разбирает урок 17 этого курса.
Grit: новая черта или старая
Понятие grit предложила Анджела Дакворт. В 2007 году Дакворт, Петерсон, Мэтьюз и Келли описали его как настойчивость усилий и постоянство интересов в долгих целях. В шести выборках, от взрослых и студентов до курсантов Вест-Пойнта и финалистов конкурса по орфографии, grit объяснял в среднем 4 % разброса исходов. По аннотации, он был сильно связан с добросовестностью, но давал прирост прогноза сверх неё и сверх IQ.
В 2016 году вышла книга Дакворт «Grit», и в пересказах из неё выросла фраза «упорство важнее таланта». Эту фразу и её судьбу подробно разбирает курс «Психология», урок 19. Здесь вопрос уже: добавляет ли grit что-то сверх добросовестности. То, насколько улучшается прогноз, если к известной мере добавить новую, называют приростом валидности.
Креде, Тайнан и Хармс в 2017 году свели литературу о grit в метаанализ, и курс знает его по аннотации. Заявленное устройство grit из двух частей под общим понятием не подтвердилось. С успехами и удержанием grit связан умеренно, а с добросовестностью очень сильно. Полезнее оказалась настойчивость усилий, чем постоянство интересов, и от вмешательств по развитию grit авторы ждут слабого эффекта. Можно ли намеренно сдвинуть черту, разбирает урок 13 этого курса.
Самую прямую проверку дали близнецы. Римфельд, Ковас, Дейл и Пломин в 2016 году взяли 4 642 британских близнеца 16 лет из представительной выборки TEDS. Черты пятёрки, в основном добросовестность, объяснили 5,6 % разброса оценок выпускных экзаменов GCSE. Обе подшкалы grit добавили к этому 0,5 %, а сами по себе, без пятёрки, объясняли 2 %.
Настойчивость и добросовестность связаны r = 0,53. Генетическая корреляция между ними 0,86: за различиями в обеих мерах стоят во многом одни и те же генетические различия. Вывод авторов звучит так: grit мало добавляет к прогнозу сверх обычных черт, особенно добросовестности. Работа из Вест-Пойнта на этот вопрос не отвечает, потому что добросовестность там не мерили.
Сила воли или привычки
Популярное объяснение добросовестности звучит так: у таких людей просто больше силы воли. Рядом обычно стоит модель, по которой самоконтроль тратится, как ограниченный запас, и к вечеру кончается. Её называют истощением эго, а в курсе «Психология» истощением воли. В 2016 году Хаггер и соавторы повторили этот опыт по заранее опубликованному плану в 23 лабораториях на 2 141 человеке. Разница между группами вышла d = 0,04 стандартного отклонения, практически ноль (по аннотации).
Если не запас воли, то что? Устойчивую способность приводить поведение в соответствие с целями и правилами называют самоконтролем как чертой. Она родственна добросовестности, но меряется своими шкалами. Де Риддер и соавторы в 2012 году свели 102 исследования на 32 648 людях. Связь черты с поведением вышла малой или средней, и она сильнее для привычного, автоматического поведения, чем для поведения, требующего усилия.
Хофманн, Баумайстер, Фёрстер и Вохс в 2012 году неделю расспрашивали 205 взрослых через пейджеры о желаниях в течение дня и собрали 7 827 отчётов. Личность сильнее сказывалась на ранних стадиях: насколько сильно желание и спорит ли оно с целями. Ситуация сильнее влияла на поздние: удаётся ли устоять и что человек в итоге делает. В работе 2014 года Хофманн и соавторы на трёх выборках из 414, 208 и 234 человек связали высокий самоконтроль с лучшим настроением и удовлетворённостью жизнью. Объяснение авторов в том, что такие люди реже попадают в конфликт целей.
Галла и Дакворт в 2015 году в шести исследованиях на 2 274 людях посмотрели, как именно работает самоконтроль. Люди с лучшим самоконтролем реже полагались на усилие подавления и чаще на полезные привычки в еде, спорте, сне и учёбе. Именно привычки статистически опосредовали связь самоконтроля с исходами, включая средний балл и продолжение учёбы в вузе. Все эти работы курс знает по аннотациям, и это связи в данных, а не рецепт.
Вывод выходит осторожный. Черта держится скорее на привычках и на том, что соблазнов меньше, чем на героическом сопротивлении им. Модель воли как мышцы, которая устаёт, многолабораторное повторение не подтвердило. А черта самоконтроля и добросовестность исходы при этом предсказывают.
Так пишут в популярных статьях о продуктивности. Модель истощения не подтвердилась в повторении на 2 141 человеке в 23 лабораториях, d = 0,04. В работе Галлы и Дакворт 2015 года люди с лучшим самоконтролем меньше подавляли желания усилием и больше опирались на привычки. В этих данных добросовестность похожа не на запас, который тратится, а на привычный порядок, где соблазнов меньше.
Что выдержало проверку
Главное выдержало. На полумиллионе школьников, на выборках вузов и в сводке по 413 074 людям добросовестность связана с успеваемостью и сохраняет вклад при учёте способностей. С интеллектом она почти не связана, поэтому добавляет к прогнозу своё. Та же черта связана с работой во всех группах профессий и с продолжительностью жизни, и эти связи разбирают уроки 16 и 17 этого курса.
Пересмотрены популярные надстройки, и пересмотрели их сами исследователи. Креде и соавторы и Римфельд и соавторы показали, что grit почти не добавляет к добросовестности. Сама Дакворт называет grit фасетой добросовестности и пишет, что в Вест-Пойнте все меры вместе объяснили меньше 4 % разброса. Модель воли как мышцы опровергло повторение в 23 лабораториях, а Сакетт и соавторы пересмотрели оценки валидности методов отбора.
Все числа урока описывают группы. По расчёту курса, корреляция 0,24 объясняет около 6 % различий в успеваемости, это размытое облако точек, а не правило. По числу о полумиллионе школьников нельзя сказать, как будет учиться один ребёнок, и нельзя судить о черте человека по его оценкам. К каждому такому числу курс задаёт один и тот же вопрос. На ком мерили, сколько было людей, каким способом и говорит ли число о группе или об одном человеке?
Ключевые исследования
| Мейер и соавторы | 2023 | Метаанализ 78 исследований: 1 491 размер эффекта, 500 218 школьников из 110 выборок от начальной до старшей школы. Добросовестность ρ = 0,24 (r = 0,20 без поправки), интеллект 0,42. С оценками учителя 0,28, со стандартизированными тестами 0,13, разница значима. Прочитан полный текст. |
| Поропат | 2009 | Метаанализ связи Большой пятёрки с успеваемостью на выборках общим числом больше 70 000 человек, в основном в вузах. Связь добросовестности с успеваемостью в основном не зависит от интеллекта, r = 0,19 по таблице у Мейер и соавторов. Известен курсу по аннотации. |
| Маммадов | 2022 | Метаанализ 267 выборок из 228 исследований, 413 074 человека. Способности и черты вместе объясняют 27,8 % разброса успеваемости, из объяснённого 64 % приходится на способности и 28 % на добросовестность. Известен курсу по аннотации. |
| Уилмот и Онес | 2019 | Обзор 92 метаанализов: больше 2 500 исследований и 1,1 млн участников, 175 показателей работы. Связь добросовестности в желательную сторону у 98 % показателей, в среднем ρ = 0,20, в сложных профессиях слабее. Прочитан полный текст. |
| Дакворт и соавторы | 2019 | Проспективное наблюдение 11 258 курсантов Вест-Пойнта за 10 лет. При шкале grit на одно стандартное отклонение выше шансы пройти первое лето в 1,54 раза выше, тест способностей и физподготовка уход не предсказали. Все меры вместе объяснили меньше 4 % разброса выпуска, добросовестность не измерялась. Прочитан полный текст. |
| Римфельд и соавторы | 2016 | Близнецовое исследование 4 642 британских шестнадцатилетних из выборки TEDS. Большая пятёрка объясняет 5,6 % разброса оценок GCSE, grit добавляет 0,5 %, без пятёрки даёт 2 %. Генетическая корреляция настойчивости с добросовестностью 0,86. Прочитан полный текст. |
| Галла и Дакворт | 2015 | Шесть исследований, всего 2 274 человека. Люди с лучшим самоконтролем больше опираются на полезные привычки, и привычки опосредуют связь самоконтроля с исходами, включая средний балл и продолжение учёбы. Известна курсу по аннотации. |
| Хаггер и соавторы | 2016 | Многолабораторный опыт, предрегистрированное повторение истощения эго: 23 лаборатории, 2 141 человек. Разница групп d = 0,04, интервал включает ноль. Известен курсу по аннотации. |
Что подтвердилось, а что нет
У Мейер и соавторов 2023 года по 500 218 школьникам ρ = 0,24 (без поправки r = 0,20), у Поропата 2009 года r = 0,19 по выборкам больше 70 000 человек. В сводке, которую в 2022 году выпустил Маммадов, на добросовестность пришлось 28 % объяснённого разброса при учёте способностей. С интеллектом черта почти не связана, 0,01 (Станек и Онес 2023). Оговорка: с оценками учителя связь вдвое сильнее, чем со стандартизированными тестами, 0,28 против 0,13.
Сверх пятёрки grit добавил к прогнозу оценок 0,5 %, генетическая корреляция настойчивости с добросовестностью 0,86 (Римфельд и соавторы 2016, 4 642 близнеца). По аннотации Креде и соавторов 2017 года связь grit с добросовестностью очень сильная, а с успехами умеренная. В Вест-Пойнте grit предсказал, кто пройдёт первое лето, но добросовестность там не мерили, и прирост сверх неё эта работа не проверяет.
Модель истощения не подтвердилась в предрегистрированном повторении в 23 лабораториях на 2 141 человеке, d = 0,04 (Хаггер и соавторы 2016, подробно в курсе «Психология», урок 19). Люди с высоким самоконтролем больше опираются на привычки и реже попадают в конфликт целей (Галла и Дакворт 2015, Хофманн и соавторы 2014). Связь черты сильнее с привычным поведением, чем с поведением на усилии (де Риддер и соавторы 2012).
Термины
- добросовестностьconscientiousness
- Широкая черта Большой пятёрки: склонность планировать, организовывать, доводить начатое до конца, следовать правилам и откладывать удовольствие ради цели.
- прирост валидностиincremental validity
- На сколько улучшается прогноз, если к уже известной мере добавить новую, например grit к добросовестности.
- сужение разбросаrange restriction
- Когда в выборку попали только отобранные люди, например уже принятые на работу, различия между ними меньше, чем у всех соискателей, и корреляция занижена. Поправка восстанавливает её, а слишком сильная поправка завышает.
- криволинейная связьcurvilinear relationship
- Связь, которая после некоторой точки ослабевает, исчезает или меняет направление, например как перевёрнутая буква U.
- отношение рисковhazard ratio, HR
- Во сколько раз выше риск события в каждый момент в одной группе по сравнению с другой или на одно стандартное отклонение черты. HR 1,05 значит риск выше на 5 %, HR 0,88 значит ниже на 12 %.
- отношение шансовodds ratio, OR
- Во сколько раз шансы события в одной группе больше, чем в другой, 1,0 значит «нет разницы». Шанс это отношение «случилось» к «не случилось», поэтому OR = 1,5 не значит «вероятность выше на 50 %».
- метаанализmeta-analysis
- Статистическое объединение результатов многих исследований одного вопроса в общую оценку размера эффекта.
- самоконтроль как чертаtrait self-control
- Устойчивая способность приводить поведение в соответствие с целями и правилами. Родственна добросовестности, но измеряется отдельными шкалами.
- истощение эгоego depletion
- Гипотеза, что самоконтроль тратится, как ограниченный ресурс. В большом предрегистрированном повторении эффект не подтвердился.
- gritgrit
- Понятие Дакворт: настойчивость усилий и постоянство интересов в долгих целях. По данным метаанализа и близнецов почти совпадает с добросовестностью.
Практикум · Разбор статьи об упорстве и силе воли
Популярные статьи и реклама тренингов часто держатся на трёх фразах: «упорство важнее таланта», «сила воли кончается к вечеру» и «добросовестные учатся лучше всех». Задание в том, чтобы взять один такой текст и задать ему вопросы урока. Понадобятся сам текст и открытые статьи из списка для чтения.
- Найдите, на какое исследование опирается фраза «упорство важнее таланта». Если это Вест-Пойнт, проверьте по статье 2019 года, что там предсказывал grit (кто пройдёт первое лето) и что способности (оценки по учёбе и военной подготовке).
- Выясните, мерили ли рядом с grit добросовестность. Сравните обещание текста с работой Римфельд и соавторов, где сверх пятёрки grit добавил к прогнозу оценок 0,5 %.
- В фразе об успеваемости найдите, какое это число: поправленное ρ или наблюдаемое r. Отметьте, с чем считали связь, с оценками учителя или со стандартизированными тестами, у Мейер и соавторов это 0,28 и 0,13.
- В фразе о силе воли найдите, на какую модель она опирается. Сверьте её с повторением в 23 лабораториях на 2 141 человеке, где эффект истощения вышел d = 0,04.
- Найдите обещание тренинга или статьи: что изменится и насколько. Сравните его с выводом Креде и соавторов, которые по аннотации ждут от вмешательств по развитию grit слабого эффекта, и отметьте, есть ли в тексте хоть одно число о размере эффекта.
Вопросы для самопроверки
Что нашли Мейер и соавторы в 2023 году, когда свели данные о добросовестности и успеваемости 500 218 школьников?
- Связь с оценками учителя вдвое сильнее, чем со стандартизированными тестами
- Добросовестность предсказывает оценки сильнее интеллекта, если брать только старшие классы
- С тестами связь сильнее, потому что тесты объективнее, а учитель ставит оценки по симпатии
- Связь заметна только в языках, а в точных науках добросовестность почти не помогает
Почему работа о курсантах Вест-Пойнта 2019 года не доказывает, что grit важнее добросовестности?
- Курсантов было слишком мало, чтобы заметить разницу между grit и добросовестностью
- Добросовестность там не измеряли, а сама Дакворт называет grit фасетой этой черты
- Grit там ничего не предсказал, и вывод о нём сделали по старой работе 2007 года
- Добросовестность там предсказала уход лучше grit, но авторы не вынесли это в аннотацию
Что показали Римфельд и соавторы в 2016 году на 4 642 британских близнецах 16 лет?
- Grit объяснил оценки лучше пятёрки, если брать только настойчивость, без постоянства интересов
- Grit и добросовестность генетически независимы, поэтому grit добавляет к прогнозу много нового
- Grit оказался полностью наследуемым, а добросовестность почти целиком зависит от воспитания
- Сверх пятёрки grit добавил к прогнозу 0,5 %, генетическая корреляция с добросовестностью 0,86
Что дало повторение опыта об истощении эго, которое Хаггер и соавторы провели в 23 лабораториях на 2 141 человеке?
- Эффект подтвердился, но оказался вдвое меньше, чем в первых работах
- Эффект подтвердился только к вечеру, когда запас воли у людей на исходе
- Эффект почти нулевой, d = 0,04, модель воли как мышцы не подтвердилась
- Эффект исчез, потому что участники заранее знали гипотезу и старались её опровергнуть
Уилмот и Онес в 2019 году нашли связь добросовестности с работой ρ = 0,20. Как правильно читать это число?
- Это наблюдаемая корреляция для каждой профессии, и в сложных профессиях она выше
- Это среднее по 175 показателям работы с поправками, в сложных профессиях связь слабее
- Это доля сотрудников, которым добросовестность помогла, то есть каждый пятый
- Это связь для творческих профессий, где добросовестность, как выяснилось, мешает работе
Ответы и разбор открываются в самопроверке урока: она считает результат и отмечает урок пройденным. Пройти самопроверку.
Что читать
- Meyer, Jansen, Hübner, Lüdtke (2023). Disentangling the association between the Big Five personality traits and student achievement: Meta-analytic evidence on the role of domain specificity and achievement measures. Educational Psychology Review, 35, article 12. https://link.springer.com/article/10.1007/s10648-023-09736-2: Открытая статья, курс прочитал её полностью. Читать таблицу 2 со всеми чертами и интеллектом и раздел о том, почему связь с оценками учителя сильнее, чем с тестами.
- Rimfeld, Kovas, Dale, Plomin (2016). True grit and genetics: Predicting academic achievement from personality. Journal of Personality and Social Psychology, 111, 780-789. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4981570/: Открытая статья в PMC, курс прочитал её полностью. Читать таблицу 4, сколько grit добавляет к пятёрке, и таблицу 7 с генетическими корреляциями.
- Duckworth, Kirk, Gallop, Hoyle, Kelly, Matthews (2019). Cognitive and noncognitive predictors of success. Proceedings of the National Academy of Sciences, 116, 23499-23504. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6876246/: Открытая статья в PMC, курс прочитал её полностью. Читать рисунки 1 и 3, кто проходит первое лето и кто заканчивает Вест-Пойнт, и абзац об объяснённых 4 %.
- Galla, Duckworth (2015). More than resisting temptation: Beneficial habits mediate the relationship between self-control and positive life outcomes. Journal of Personality and Social Psychology, 109, 508-525. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4731333/: Открытая статья в PMC. Читать введение и общее обсуждение: почему самоконтроль связан с исходами через привычки. Курс сам читал только аннотацию.
- Moffitt et al. (2011). A gradient of childhood self-control predicts health, wealth, and public safety. Proceedings of the National Academy of Sciences, 108, 2693-2698. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC3041102/: Открытая статья в PMC. Читать о градиенте детского самоконтроля и о сравнении братьев и сестёр из одной семьи. Курс сам читал только аннотацию.