Фонтумоткрытая школа

единственный курс школы о самих измерительных приборах · Университетский уровень

Еда

Чем её меряют

24урока
8модулей
7тренажёров
150вопросов

Про что курс

Соседний курс школы читает показания приборов — этот объясняет сами приборы. Почти всё, что известно о связи еды и здоровья, получено анкетой, которую человек заполняет по памяти за год. Курс начинается с того, чего эта анкета стоит, и дальше проделывает то же самое с каждым следующим прибором.

Главное правило записано на первой странице и держится до последней: курс объясняет, чем меряют еду, и не назначает питания. Ни одного «ешьте» или «исключите», ни рационов, ни суточных норм, обращённых к читателю. У курса есть и второе правило, которого нет у остальных: еда — область, где текст вредит прямо, поэтому здесь нет таблиц калорийности, годных для подсчёта своего дня, а всякое число о норме приведено вместе с ведомством, которое его назначило, и критерием.

Находки здесь приборные, и потому неожиданные. Допуск американской этикетки смотрит только в одну сторону: калорийность нельзя завысить больше чем на двадцать процентов, а занизить можно без всякого предела. Порция в две трети чашки получена так: ведомство объединило две товарные группы, взяло серединное значение — вышло 0,7 чашки, — а правило разрешает печатать только четверти и трети. Белок в таблице состава не измеряют, а углевод не измеряют вовсе: его получают вычитанием.

И то, ради чего курс существует. В реестре семьдесят две позиции, и большинство из них — опровергнутое или мифическое, но вывод из этого не «ничего не известно». Обязательное обогащение муки фолиевой кислотой снизило число дефектов нервной трубки — регулятор напечатал прогноз заранее, в преамбуле правила, и проверка велась тремя приборами разной природы. Длинный список опровергнутого не приговор области, а перечень мест, где кто-то дал себе труд проверить.

Что внутри

24 урокавосемь модулей: от пищевого опросника до границ знания
7 тренажёровкак ответ на анкету становится граммами, расчёт против измеренного, яблоко в двух базах, происхождение порции, допуск этикетки, поправка на скрытый признак, изокалорийная замена
150 вопросовпо пять к каждому уроку, с разбором каждого ответа
4 экзаменатри по блокам плюс итоговый на тридцать вопросов
Реестр пересмотровшесть статусов вместо пяти: добавлен «источника нет» — для утверждений, которые никто не проверял, потому что проверять было нечего
Приборные документыФАО 2003 о методах расчёта калорийности, 21 CFR 101.9, Регламент ЕС 1169/2011, ТР ТС 022/2011, отчёты NASEM, USDA FoodData Central

Кому подойдёт

Тем, кто хочет понимать, откуда берутся числа в разговоре о еде. Не тем, кто ищет рацион, меню или список продуктов: ничего этого здесь нет.

Программа

8 модулей, 24 урока. Порядок неслучаен: ранние уроки используются в поздних.

  • Модуль I Курс о самом себе

    1. «Всё, что вы едите, связано с раком»
    2. Испытание, которого почти не бывает
    3. Год еды за двадцать минут
  • Модуль II Калория

    1. Четыре, девять, четыре
    2. Чего калория не видит
    3. Стакан воды и герметичная комната
  • Модуль III Таблица, порция, этикетка

    1. Откуда числа в строке «в 100 г»
    2. Откуда взялись две трети чашки
    3. Допуск, который смотрит в одну сторону
  • Модуль IV Норма

    1. Как делается норма
    2. Одно число, три разные величины
    3. Испытания, от которых ждали ответа
  • Модуль V Приборы, которые шатаются

    1. Один и тот же хлеб: от 35 до 103
    2. Три с половиной миллиона чеков
    3. Замена, которой никто не делал
  • Модуль VI Развороты

    1. Жиры: что установлено и что рассказано
    2. Разворот, спор и выдуманный разворот
    3. Соль: спор, в котором обе стороны спорят о приборе
  • Модуль VII Кто говорит

    1. Кто платит
    2. Не лекарство и не еда
    3. Когда прибора нет вовсе
  • Модуль VIII Итог

    1. Шесть вопросов к заявлению о еде
    2. Чего не знает никто
    3. Карта курса
Сообщить об ошибке